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第1章(2 / 2)

万年星看了下课表,看到第一节课是宇宙发展史,当即调取出来了自己高中三年的课程内容。

现在他使用的课本算是一个炼金物品。

这和他以前用到的纸质书本不同,尽管外表上看也只是一本书,可全科目、所有年级的知识都汇总到了一本书上,能够通过手势和按键随意调取出对应的课程内容。

实际使用感受有些像是柔软能翻页的电子书阅读器。

对于他这个曾经的现代社会普通人来说,最简单的学科大概就是这个一点魔法都不沾的宇宙发展史了。

但就是这门纯靠背的历史,目录全部加起来也有足足二三十页。

大致浏览一遍目录,里面都是各种“你打我,我打你”的历史。

内容高度统一,但就是得全部背下来。

“……真希望宇宙和平。”万年星哽住,越看越觉得头大,好半晌发出了这样的感慨。

边上,同桌听到这动静没忍住扭头看了万年星一眼。

别说,他以前怎么没发现自己这个同桌是这种性格的?

他认真想了好一会儿,记忆中对于万年星始终没什么印象。

不过当他的视线扫过对方手里拿着的课本后,他又很快给自己找到了一个合适的解释——

书呆子么,没印象很正常。

……

万年星勉强翻了一遍自己的炼金课本,快速浏览了宇宙发展史的内容,头昏脑胀的同时对宇宙万族也算是大概有了印象。

但这对他来说也只是个开始。

调取出其他课程的课本内容,其他课程的内容,肉眼可见得要比这个宇宙发展史麻烦好几倍。

就好比下一节课准备上的炼金理论,他估计得从小学知识开始看。

这玩意儿就和数学一样,但凡前边缺了那么一节课两节课,亦或者想要越过前面的基础看到后面,那就是真的天书,看都看不懂。

万年星找到了小学一年级的课程,正绝望地想自己得看到什么时候才能算是看到头,甚至忍不住考虑未来是不是必须得留级了。

就在这时,隔壁魔法一班的学生穿着特殊校服从他们班的窗口路过,准备往专门的炼金教室里去。

“一晃眼居然都高三了……也不知道这帮特等残废没了义务教育后,以后能怎么办。”有人透过窗户看了眼死气沉沉的教室,下意识感慨出声,颇有些忧国忧民的意味。

这甚至都算不上是什么侮辱。

在宇宙各族都尤为注重魔法潜能的时代,天然缺失对魔法的感知力,这就能算是天生的残废。

“特等残废”——不只是在帝国范围,在整个宇宙中,于世人的认知里,这甚至都不算什么侮辱,充其量只是个中性形容词。

边上的同学随口道:“可能去干炼金维修?也可能干体力活?反正总不太可能再出现在我们面前了。”

他们的说话声没有刻意收敛,班上三四十个人都听得清清楚楚。

但饶是如此,却始终没有哪怕一个人站出来说些什么。

就好像魔法一班的学生随口说的那样,这在他们这些普通班的学生眼里,也只是一个没有异议的公认答案。

不过万年星还是第一次听到这样的说法,闻言没忍住抬头看了眼窗外,对于魔法星际时代的普通人处境终于有了点深入了解。

要是没穿越就好了……万年星叹了口气,再度怀念他熟悉的现代生活。

虽然现代蓝星还没步入宇宙时代,但好歹大家都不会魔法。

才出门不到半天,他就知道没有魔法的世界,对于普通人来说究竟有多友善了。

万年星这么想着,恰在此时听到了耳边传来的和他感想相似的感慨。

同桌的声音瓮声瓮气的,也不知道第几次说出这句话了:“要是世界上没有魔法就好了……”

“凭什么只是一个魔法潜能,就决定了所有人的未来呢。”

万年星闻言,也叹了口气出声附和:“是啊,世界上为什么要有魔法呢。”

“我也希望世界上没有魔法。”要是大家都学物理化学,和他穿越前的情况差不多,他这时候也不至于这么痛苦。

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