去了。

但年纪更大一些的村民，学习态度虽然没得说，学习效果就有点儿堪忧了，不是不诚心学，而是脑子实在有限，好像榆木一样无法开窍，他们自己由于从没指望从科举读书上出身，对此倒也不怎么沮丧，只是害怕在扫盲考试中拖了村子的后腿，便舍弃了老师的教导，采用了一些自己摸索出的方法来记忆知识点——

这种联想到某种形象来记拼音的办法，就是老师不鼓励的，据说这样在实用中很拖后腿，见到拼音，要比别人多反应好几个环节，才能慢慢地回忆出每个音节的读音，再笨拙地拼到一起，基础是不能算扎实的。

就是要死记硬背，在脑子里把这些图形和读音完全联系起来，才能做到见了拼音开口就读，算是完全熟练地掌握了拼音，才能算是真正拥有扫盲班毕业的水准。

比起数学上简单的加减法，语文上的要求，才是拦路虎，柳十一自己没有这个烦恼，因为他五六岁上，就跟着哥哥学过一点买地的拼音，而且父亲每每‘经商’回来，都会带来很多买地的报纸、话本，柳十一自小就是看得懂的，虽然没有系统的上过课，但不知不觉，就把拼音和汉字都学了若干在脑子里了，眼下再学新字，也很快很顺。

至于他父母，也都是本就通晓不少拼音，只是没有系统学过，包括嫡支近亲，这些本来就混得好的村民，其实或多或少耳濡目染，从年轻时开始，对拼音是比较有接触的，他们的脑子也比较活动，哪怕去年因为情绪上的影响没有考好，今年要通过考试也不是难事。

拖后腿的，还是那些自幼贫苦，几乎没有怎么接受过家里教导的农户了，对他们来说，学习本身就是非常新鲜的东西，柳十一估量着，如果这一次考试还和去年那样的难度，那可能他们中还是有许多人合格不了。

而这也正是他不乐见的结果——他在村里慢慢地也有了威信不假，但最支持他的还是这些老弟兄，如果他们有些黯然，又把嫡系那些人给显出来了，柳十一也不知道怎么说，但本能上，他不喜欢这样的趋势。

要说想法子，无非就是两点，第一，鼓舞他们再加把劲儿努力学，第二就是从老师身上使劲了，这第一点，柳十一也是知道的，这帮老弟兄已经是下狠劲在学了，没法再努力了，怎么调动怕都不奏效——那就只能想法从老师身上找路子了……

当了一年多村长，解决太多问题，他的思路也比之前要灵活多了，不再觉得拉关系、攀交情、想法子是什么羞耻的事情，万大人的话，自己父亲的做法，还是给柳十一带来了很深的影响。他本来的确是要去找张十五说话的，可想到这里，脚步一转，又冲着村学去了：“也不是要请先生帮着我们舞弊，就是……就是总该想想办法……”

“先生也是北官出身，料来或也当是能懂我们这些人之难处的……”

第1193章 不可完成的任务

“所以大家想想, 一亩地分为十五行，每一行种30株青苗的话，一亩地就需要多少青苗？倘若说从种子到青苗, 育苗的成功率是九成二，那么，我们需要多少种子？已知一粒种子重一克, 为一亩地留种, 要留多少斤是最恰好的？

现在我们先把这个问题分解为三个数学题来看待，张厚收，你来说吧，先列出三个算式来, 大家一起演算一下结果, 顺便也锻炼一下你们的语文能力。张厚收？”

几乎是才到村学外头, 柳十一就感受到了屋内那浓浓的凝重氛围，他驻足门外，无声地摇了摇头, 叹了口气, 就算没有眼见, 也能想象到张厚收的表情：这张厚收也算是最愚钝的学生了，平日里也不见得就是个话都说不清的畸零人了, 说实话, 能跟着漂洋过海来黄金地的, 怎么也都筛过一遍, 在老家多少都是中上的禀赋。可不知如何，一旦被老师叫起来, 那结结巴巴的劲儿, 活像大傻子一般, 就差没流口水了！

偏偏，先生又爱叫他起来回答问题，还公开说过，‘只要张厚收会做了，那就说明这个知识点大家都掌握了’，这就给了张厚收更大的心理压力，每每叫他起来，课堂的气氛就是不好，张厚收也因此在村里逐渐抬不起头来，本来好好的人，如今常遭同学们的叹息讥笑，认为他拖了大家的后腿。

倘若是别人，那也罢了，这张厚收对柳十一素来是多方支持的，也是最早那个小团体的一员，虽然是嫡系的亲戚，但舍了那头，打从一开始就对柳十一特别有信心。因而，柳十一听他受窘，心中也是格外不忍。

只是，他也不敢打断先生上课，只能在课室外焦急地来回踱步，心里暗暗埋怨道，“向如铁城求的是个干练的扫盲班先生，也不知道万大人怎么就派了这么个认死理的先生来。难道，是我们三家村的份量实在不足，分不得那些有大前途的先生，只能分得个这般的死脑筋么？这人也是一阵一阵的，前阵子觉得他好了，今天一来，还是一个样子！”

原来这个先生姓白，他祖上是京官，老家在南，在大约七八年前，当时还未禅让的先帝，因为北地变动，在京中几次挥刀兴起大狱，而这白先生的