是有些办法的。

她在某天社团时间，将樊株拎到自己的办公室，盯着他做作业。

她倒要看看，樊株是怎么写下那么多不会两个字的。

这一看，张老师发现问题所在。

有人在旁边盯着时，樊株不会的题目好像比以前减少了些，因为他会思考了。

他看到题目不会时，会先偷偷看一看旁边的人，见张老师一直盯着他，就停留下来想一想现在所做的这道题。